Jogos da aplicação "Aprender com a Música"

De todos os jogos que compuseram a aplicação educativa e lúdica "Aprender com a Música" os alunos apresentaram maiores dificuldades em solucionar jogos como o "Jogo das Palavras Cruzadas Musical" e o "Jogo da Forca Musical", pois estes baseavam-se na capacidade de memória e aplicação de conhecimentos anteriormente adquiridos durante as aulas de Música. Enquanto as maiores facilidades residiram em jogarem o "Jogo da Memória Musical" e o "Jogo das Diferenças Musical".

"Aprender com a Música"

Partilho, então, aqui neste Blogue algumas imagens da aplicação em questão:

Esta imagem apresenta a página principal do Jogo que constituida pelo seu menu através do qual cada criança acede a determinado Jogo.

O Jogo da Memória que é constituído por imagens de instrumentos musicais.

Jogo das Palavras Cruzadas Musical que é constituído por pistas apresentadas ao aluno para encontrar as palavras musicais pretendidas.

O Jogo da Forca Musical que é composto, igualmente, por frases - chave que auxiliam os alunos a encontrar as palavras corretas para preencher os seguintes espaços.

Jogo Liga - te à Música que como o próprio jogo indica consiste em fazer - se a ligação das palavras com as imagens que são apresentadas em cada nível do Jogo.

Jogo das Diferenças Musical que tal como o nome da aplicação lúdica indica consiste em serem encontradas as cinco diferenças entre as duas imagens de cada nível que são apresentadas.

Imagem da página de despedida e fim da aplicação "Aprender com a Música".

Tal como em qualquer jogo cada um destes jogos possui, igualmente, as suas instruções:

Instruções do Jogo da Mémoria Musical.

Instruções do Jogo das Palavras Cruzadas Musical.



 Instruções do Jogo da Forca Musical.

Instruções do Jogo Liga - te à Música.



Instruções do Jogo das Diferenças Musical.







O jogo "Aprender com a Música"

Entre os meses de Fevereiro e Maio concretizou-se o jogo "Aprender com a Música" que constitui o projecto "As TIC na Escola: Influência educativa e lúdica". Este jogo é composto por cinco jogos diferentes: "Jogo da Memória Musical", "Jogo das Palavras Cruzadas Musical", "Jogo das Diferenças Musical", "Jogo da Forca Musical" e "Jogo Liga - te à Música". Estes jogos foram criados com base nos jogos tradicionais, mas cujo conteúdo se baseou pela Musica. Os alunos revelaram-se bastante receptivos a estes jogos e solucionaram-os com as maiores facilidades, revelando a sua capacidade de trabalhar em equipa e de aprender de um modo autonómo.

Novidades do projecto no Facebook

Imagens da aplicação "Aprender com a Música" que foi desenvolvido nas aulas com as crianças no Facebook e que serão apresentadas, igualmente, neste Blogue.

Página no Facebook

Para uma maior divulgação do meu projecto a nível online, criei, igualmente, uma página sobre o meu projecto no facebook que desde já convido a todos a visitarem e a porem um "like" nesta. Nesta página do Facebook apresento, igualmente, o objectivo do meu projecto e as suas fases de desenvolvimento.

Página no Facebook:
http://www.facebook.com/lena.cardoso/posts/170888782946074?ref=notif&notif_t=feed_comment_reply#!/pages/As-TIC-na-Escola-Influencia-educativa-e-ludica/172197566141106

Questionários sobre as TIC

Na primeira fase do meu projecto procedi à elaboração de dois questionários sobre o conceito das TIC, quais as suas vantagens e desvantagens, os objectivos com que se recorre às ferramentas/programas das TIC e o que poderão professores e alunos aprender com uso dos computadores em sala de aula. Destes dois questionários, um deles destina-se aos professores e o segundo aos alunos de primeiro ciclo.

Estes dois questionários foram elaborados com o objectivo de estudar as facilidades e dificuldades ou mesmo necessidades que cada professor ou aluno poderão apresentar no que se refere à aplicação correcta das TIC na sala de aula.

Bem - vindos

Bem - vindos ao meu blogue.

Neste meu Blogue irei apresentar-vos o meu projecto de estágio desenvolvido no âmbito do Mestrado de Educação e Comunicação Multimédia (MECM), leccionado na Escola Superior de Educação de Santarém (ESES). Projecto que tem como objectivo demonstrar a importância e a influência das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Escola, principalmente, no 1ºCiclo. Pretendo demonstrar essa mesma importância e influência através de diversos exercícios músicos que irei criar numa aplicação desenvolvida em Flash que se destinarão aos alunos de primeiro ciclo inseridos nas aulas de actividades extracurriculares, noemadamente, de expressão musical.